音乐小

辅修音乐为学生提供了一个加深他们对音乐的理解和欣赏的机会,同时发展他们的表演技巧和音乐理论和历史知识. 通过合奏参与的结合, 应用音乐课, 以及学术课程, 学生接触不同的音乐传统和风格, 培养创造力, 表达式, 艺术的成长.

课程

学生开始参加大学乐队(MUSIC 010)或大学合唱团(MUSIC 022), 提供合奏演出和音乐合作的机会. 代替乐队或合唱团的参与, 学生可以完成应用音乐课和音乐史课程, 深入了解音乐风格的演变, 类型, 以及文化背景.

为小调的音乐理论和技巧组成部分, 学生可以从一系列课程中进行选择,包括钢琴课等, 听觉能力, 音乐理论, 提供音乐素养和熟练程度的基础.

最后, 学生完成5个学分的音乐选修课, 允许进一步探索的领域,如音乐创作, 进行, 世界音乐, 或者专门的表演合奏.

总共需要18个学分才能完成, 辅修音乐为学生提供全面的音乐教育, 培养艺术表现力, 关键的倾听技巧, 对音乐在社会中的作用有了更深刻的理解.

有关课程的更多信息,请查看 学术目录.

图像
学生们在唱诗班表演

应用音乐辅修

辅修应用音乐为学生提供器乐或声乐表演的重点学习, 允许在他们选择的乐器或声音上发展高级技能和技术. 通过参加合奏演出, 应用音乐课, 以及学术课程, 学生参加严格的音乐训练,获得表演和音乐方面的实践经验.

课程

学生开始参加大学乐队(MUSIC 010)或大学合唱团(MUSIC 022), 提供合奏演出和音乐合作的机会. 学生也可以报名参加校长应用课程(MUSIC 14X)或班级钢琴课程,以获得关于他们所选择的乐器或声音的个人指导, 进一步发展他们的音乐水平和曲目.

加深他们对音乐史的了解, 学生可以选修音乐史I (Music 320)等课程。, 音乐史II (Music 321), 或音乐史研讨会(Music 381), 探索各种音乐风格和传统的历史背景和文化意义.

最后, 学生完成3个学分的音乐选修课, 允许在作曲等领域进一步专业化, 进行, 室内乐, 或者高级性能研究.

总共需要18个学分才能完成, 辅修应用音乐为学生提供全面的音乐教育, 为他们的演艺事业做准备, 教育工作者, 或者是音乐领域的学者.

有关课程的更多信息,请查看 学术目录.

图像
非盟管乐团的双簧管演奏者

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